毎日毎日課題ばっかです。
グループワークばっかです。
ドリコムの調子が悪すぎて、もうブログ、引っ越します。
昨日今日と濃い内容な気がする。
死ぬこと、生まれること。老いること、病気になること。
昨日は終末期医療についての授業。
授業のなかで遺書を書きました。大切なひとに当てて。
思いつく言葉はつらつらと、同じことの繰り返し、まとまることはなくて
書いてると喉の奥がぎゅっと苦しく泣いてしまいそうだった。
ここに書いていることをどうして今伝えないんだろ…。
講師の先生は旦那さまをガンで亡くしされた方だった。
淡々とでも熱く授業を進める先生は、受け入れて悲しみの波は鎮まっているのかな
と思いながら。
思い出すのは
基礎実習2ではターミナルの患者さんを受け持たせてもらったこと。
自分から希望して持たせてもらったにも関わらず、実際に目の前にすると、余分な緊張を持って会話に戸惑っていた私。
どうしても、「死」「がん」という言葉を避けたがっっていた。恐かった。
それは、私自身の死に対する恐怖の強さだったんだ、と思う。
「やりのこしたことはないの」と涙ぐんで話してくださった、その言葉に何も返すことができなくて、ただ頷くだけしかできず胸が痛かった。
でも、それでよかったのだと今、思う。
真正面から死と向き合っているいる患者さんにとって
表出された思いを、
受け入れ、苦しみや思いを共有(しようと)している人の存在は大切だった。
1日のほとんどがコミュニケーションで終わってしまったこと。
それもまた、それでよかったのだと。
側にいること
それはどんな技術でもない一人の「あなたを大切に思う」人間としての力だと思った。
一方で、今日は母性看護の授業。
お産のビデオは何度か見てきたけど、今日のは痛かっはぁ…。
改めて、赤ちゃんって大きいな!って思った。
胎盤って案外つるりと綺麗に剥がれるものに感動。
お母さんと赤ちゃんのご対面シーンは何度みても嬉しくなってしまうもの。
生病老死
人間にとって避けることのできないものたち。
だけど、どう生きるかは選ぶことはできる。
看護はそれらに関わり、
専門職として、ひとりの人間として、
その誰かを見守り支えていくものだと
自分の目指すものに改めて誇りを感じる。
グループワークばっかです。
ドリコムの調子が悪すぎて、もうブログ、引っ越します。
昨日今日と濃い内容な気がする。
死ぬこと、生まれること。老いること、病気になること。
昨日は終末期医療についての授業。
授業のなかで遺書を書きました。大切なひとに当てて。
思いつく言葉はつらつらと、同じことの繰り返し、まとまることはなくて
書いてると喉の奥がぎゅっと苦しく泣いてしまいそうだった。
ここに書いていることをどうして今伝えないんだろ…。
講師の先生は旦那さまをガンで亡くしされた方だった。
淡々とでも熱く授業を進める先生は、受け入れて悲しみの波は鎮まっているのかな
と思いながら。
思い出すのは
基礎実習2ではターミナルの患者さんを受け持たせてもらったこと。
自分から希望して持たせてもらったにも関わらず、実際に目の前にすると、余分な緊張を持って会話に戸惑っていた私。
どうしても、「死」「がん」という言葉を避けたがっっていた。恐かった。
それは、私自身の死に対する恐怖の強さだったんだ、と思う。
「やりのこしたことはないの」と涙ぐんで話してくださった、その言葉に何も返すことができなくて、ただ頷くだけしかできず胸が痛かった。
でも、それでよかったのだと今、思う。
真正面から死と向き合っているいる患者さんにとって
表出された思いを、
受け入れ、苦しみや思いを共有(しようと)している人の存在は大切だった。
1日のほとんどがコミュニケーションで終わってしまったこと。
それもまた、それでよかったのだと。
側にいること
それはどんな技術でもない一人の「あなたを大切に思う」人間としての力だと思った。
一方で、今日は母性看護の授業。
お産のビデオは何度か見てきたけど、今日のは痛かっはぁ…。
改めて、赤ちゃんって大きいな!って思った。
胎盤って案外つるりと綺麗に剥がれるものに感動。
お母さんと赤ちゃんのご対面シーンは何度みても嬉しくなってしまうもの。
生病老死
人間にとって避けることのできないものたち。
だけど、どう生きるかは選ぶことはできる。
看護はそれらに関わり、
専門職として、ひとりの人間として、
その誰かを見守り支えていくものだと
自分の目指すものに改めて誇りを感じる。